Донецький обласний палац дитячої та юнацької творчості
Офіційний сайт Донецького обласного палацу дитячої та юнацької творчості
Сучасний розвиток суспільства веде до змін парадигм педагогічної діяльності. Пріоритетними для педагога є цінності самоорганізації, саморозвитку, ідеї вибору змісту, форм і методів педагогічної діяльності, а Читати далі…
Війна – це стрес, від якого залишаються психологічні травми у багатьох людей. Наскільки великі, залежить від багатьох обставин, у тому числі від внутрішнього потенціалу людини. Читати далі…
Сучасна герменевтика задає нові горизонти в освітньому процесі, які дають можливість глибше зрозуміти внутрішній світ дитини. Герменевтичне коло має обертатися над дитиною, бо саме це Читати далі…
«Волонтерство: формування соціального лідера» – цією темою 25 квітня на платформі перспективного педагогічного досвіду завідувачем гуманітарно-науково-технічного відділу ОПДЮТ, кандидатом педагогічних наук Оленою Гриненко презентовано досвід Читати далі…
«Сьогодні ми всі проходимо через випробування. Але насправді в нас просто немає іншого вибору – вистояти, перемогти, відродитися і допомогти нашим дітям пройти через цей Читати далі…
«Модель компетентнісного супроводу дитини в освітньому процесі Донецького обласного палацу дитячої та юнацької творчості» – тема методичного консалтингу, в якому взяли участь 57 педагогів-позашкільників художньо-естетичного Читати далі…
11 квітня у рамках обласного методичного online hub відбувся психолого-педагогічний апгред «Індивідуалізація соціобуття вихованців» за участю 54 педагогів-позашкільників. Проблема для позашкілля надактуальна. Заклад позашкільної освіти Читати далі…
Педагог – основна дійова особа у реформуванні сучасної освіти. Сучасні вимоги до педагога на перше місце ставлять систематичну самостійну роботу з розвитку професійної компетентності. Прагнення Читати далі…
Сама вразлива категорія мирного населення під час бойових дій – діти. Жорстока реальність довкола, високий рівень стресу і тривоги залишають у дітей глибокі травми на Читати далі…
Четвертий вівторок місяця у системі обласного методичного online hub – платформа перспективного педагогічного досвіду. 28 березня за участі 57 педагогів-позашкільників було презентовано досвід роботи зразкового художнього Читати далі…