Донецький обласний палац дитячої та юнацької творчості
Офіційний сайт Донецького обласного палацу дитячої та юнацької творчості
29 травня 2023 року в Донецькому ОПДЮТ відбулося засідання методичного об’єднання відділу масових заходів та організації дозвілля. Методист відділу Катерина Філюшина підготувала виступ на тему Читати далі…
23 травня відбулось останнє заняття обласного методичного online hub. Платформа перспективного педагогічного досвіду представлена досвідом талановитого педагога, Відмінника освіти України, керівника гуртка-методиста Добропільського центру дитячої Читати далі…
Сучасний розвиток суспільства веде до змін парадигм педагогічної діяльності. Пріоритетними для педагога є цінності самоорганізації, саморозвитку, ідеї вибору змісту, форм і методів педагогічної діяльності, а Читати далі…
Війна – це стрес, від якого залишаються психологічні травми у багатьох людей. Наскільки великі, залежить від багатьох обставин, у тому числі від внутрішнього потенціалу людини. Читати далі…
Сучасна герменевтика задає нові горизонти в освітньому процесі, які дають можливість глибше зрозуміти внутрішній світ дитини. Герменевтичне коло має обертатися над дитиною, бо саме це Читати далі…
«Волонтерство: формування соціального лідера» – цією темою 25 квітня на платформі перспективного педагогічного досвіду завідувачем гуманітарно-науково-технічного відділу ОПДЮТ, кандидатом педагогічних наук Оленою Гриненко презентовано досвід Читати далі…
«Сьогодні ми всі проходимо через випробування. Але насправді в нас просто немає іншого вибору – вистояти, перемогти, відродитися і допомогти нашим дітям пройти через цей Читати далі…
«Модель компетентнісного супроводу дитини в освітньому процесі Донецького обласного палацу дитячої та юнацької творчості» – тема методичного консалтингу, в якому взяли участь 57 педагогів-позашкільників художньо-естетичного Читати далі…
11 квітня у рамках обласного методичного online hub відбувся психолого-педагогічний апгред «Індивідуалізація соціобуття вихованців» за участю 54 педагогів-позашкільників. Проблема для позашкілля надактуальна. Заклад позашкільної освіти Читати далі…
Педагог – основна дійова особа у реформуванні сучасної освіти. Сучасні вимоги до педагога на перше місце ставлять систематичну самостійну роботу з розвитку професійної компетентності. Прагнення Читати далі…