забезпечує розвиток фізичних здібностей вихованців, необхідні умови для повноцінного оздоровлення, загартування, змістовного відпочинку і дозвілля, занять фізичною культурою і спортом, підготовку спортивного резерву для збірних команд України, набуття навичок здорового способу життя.
Гурток «Кабудо», «Карате-До»
Керівник гуртка: Шухман Віктор Олегович (Голова Маріупольської федерації Сето-Кан Карате-До, 4 Дан по карате і кобудо, Майстер спорту України міжнародного класу, суддя міжнародної категорії)
Вихованці гуртка: діти від 4 до 18 років
Місце роботи гуртка: Міський центр позашкільної роботи за місцем мешкання (м. Маріуполь)
Творче кредо керівника: «Без поваги не може бути довіри, але без довіри неможливо ні учити, ні вчитися чому-небудь»
Понеділок: 14:00-16:00, 18:00-20:00
Вівторок: 14:00-16:00, 18:00-20:00
Середа: 14:00-16:00, 18:00-20:00
Четвер: 14:00-16:00, 18:00-20:00
П’ятниця: 14:00-16:00, 18:00-20:00
Субота: 8:30-10:30, 12:30-14:30
«Карате-до»
Вихованець гуртка «Карате-до» – це патріот України, який знає її історію, становлення та розвиток карате в Україні і світі, поважає традиції свого народу, вільно володіє рідною мовою, має бажання і здатність до самоосвіти, виявляє активність та відповідальність у громадському й особистому житті, дотримується здорового способу життя.
Заняття Карате-до дозволяють вихованцям опанувати усі грані бойового мистецтва, а саме: ударну техніку карате і борцівські прийоми, самозахист в різних екстремальних ситуаціях, навчають володіти власним тілом і емоціями, зміцнюють здоров᾿я, підвищують самооцінку, а також надають можливість реалізувати себе в офіційному виді спорту та атестаціях на степені кю і дан.
«Кобудо»
Кобудо – східне бойове єдиноборство і мистецтво, яке ґрунтується на техніці карате та прийомах дзю-дзютсу (джіу-джитсу) з використанням різних видів традиційної окінавської зброї. Заняття Кобудо дозволяє опанувати всі грані бойового мистецтва, а саме: ударну техніку карате і борцівські прийоми, самозахист в різних екстремальних ситуаціях, володіння різною зброєю, навчають володіти власним тілом і емоціями, зміцнюють здоров᾿я, підвищують самооцінку.
Організація освітнього процесу будується на ґрунті трьох груп принципів, а саме:
– перша – загальні принципи дидактики: науковість; синтез інтелектуальної і практичної діяльності; виховний характер навчання; свідомість і активність; систематичність і послідовність; наочність, доступність, міцність, індивідуалізація. Керуючись цими положеннями, керівник гуртка творчо їх реалізує відповідно до особливостей тренувального процесу;
– друга група – принципи системи фізичного виховання, що сприяють всебічному гармонійному розвитку особистості. Тут розв’язуються завдання трудового, оборонного, оздоровчого характеру, єдності навчання і розвитку. Усвідомлений контроль забезпечує зв᾿язок між рухами та психікою;
– третю, основну, групу складають спеціальні принципи тренування. Вони розкривають об’єктивні зв’язки між завданнями, засобами, методами тренування і реакціями організму вихованця у відповідь на них; містять у собі закономірну залежність між різними структурними елементами тренувального процесу.
У процесі навчання застосовуються такі методи: наочні (показ вправ, демонстрація вправ на схемі, макеті, екрані); словесні (розповідь, пояснення, вказівка, зауваження, переконання, бесіда); практичні (метод вправ та його варіанти: початкове вивчення технічних дій у цілому або частинами), метод багаторазового повторення (перемінний, інтервальний, ігровий, змагальний).
Освітній процес завершується контрольними випробуваннями. Орієнтовні контрольні нормативи складаються педагогом. Вихованці здають тести і переводяться на наступний рік навчання. Діти, які тести не здали, залишаються на повторне навчання.
─ Чемпіонат України з козацького двобою. За результатами змагань 46 медалей: 16 золотих, 14 срібних і 16 бронзових.
─ Чемпіонат та Першість міста з бойових мистецтв. За результатами змагань 60 медалей: 13 золотих, 23 срібних, 24 бронзових.
─ Міжнародний турнір з пара-карате «3rd INTERNATIONAL UKF INCLUSIVE KARATE CUP». За результатами змагань 15 золотих, 9 срібних і 6 бронзових медалей.
Гурток «Настільний теніс»
Керівник гуртка: Зуділов Павло Олександрович
Вихованці гуртка: діти 7-16 років
Місце роботи гуртка: НВК «Миролюбівська ЗОШ І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Покровської райради
Творче кредо керівника: «Здоров᾿я – основа життя!»
Понеділок: 14:30-16:30
Середа: 14:30-16:30
П’ятниця: 14:30-16:30
Метою роботи гуртка є популяризація настільного тенісу серед дітей, оволодіння технікою й тактикою гри в настільний теніс, формування стійкої мотивації та потреби у збереженні та зміцненні свого здоров’я.
Основні завдання, які вирішуються в процесі підготовки:
─ формування загальних уявлень про фізичну культуру, її значення в житті людини, збереження та зміцнення здоров’я, фізичного розвитку;
─ розширення рухового досвіду, вдосконалення навичок життєво необхідних рухових дій, використання їх у повсякденній та ігровій діяльності;
─ формування ціннісних орієнтацій щодо використання фізичних вправ як одного з головних чинників здорового способу життя;
─ засвоєння техніки й тактики настільного тенісу;
─ забезпечення потрібного рівня розвитку кондиційних якостей; координаційних здібностей та можливостей функціональних систем організму;
─ засвоєння техніки й тактики настільного тенісу;
─ забезпечення відповідного рівня спеціальної психічної підготовленості;
─ придбання теоретичних знань і практичного досвіду для досягнення кращих результатів;
─ комплексне вдосконалення і проявлення в змагальній діяльності різних сторін підготовленості.
Навчальний матеріал передбачає удосконалення, поглиблення та поширення знань, навичок та вмінь, отриманих на попередніх заняттях, тобто системність та поступовість викладання матеріалу дозволяє зберегти загальний напрям і спадкоємність освітнього процесу.
Важливою умовою здійснення освітнього процесу є дотримання дидактичних принципів навчання: свідомості та активності; наочності; доступності та індивідуалізації; систематичності та послідовності; міцності та науковості. Творче використання цих дидактичних принципів вимагає застосування адекватних методів навчання.
У гурток приймаються діти, які не мають медичних протипоказань.
─ ІІІ місце у ІV Всеукраїнському турнірі з настільного тенісу пам᾿яті першого майстра спорту СРСР у Донецькій області М.В. Оганесяна серед юнаків 2010 р.н. та молодше.
Гурток «Карате-до», «Кобудо»
Керівник гуртка: Шухман Олег Еріксонович
Вихованці гуртка: діти від 7 до 16 років
Місце роботи гуртка: Маріупольська ЗОШ І-ІІ ступенів № 2, Міський центр позашкільної роботи за місцем мешкання (м. Маріуполь)
Творче кредо керівника: «Здібність доведена ділом»
Маріупольська ЗОШ І-ІІ ступенів № 2
Понеділок: 13:00-15:00, 16:00-20:00
Вівторок: 14:00-16:00
Середа: 13:00-15:00, 16:00-20:00
Четвер: 14:00-16:00
Субота: 14:00-18:00
Неділя: 9:00-13:00
Міський центр позашкільної роботи за місцем мешкання
Вівторок: 16:15-18:15
Четвер: 16:15-18:15
Субота: 12:00-14:00
«Карате-до»
Вихованець гуртка «Карате-до» – це патріот України, який знає її історію, становлення та розвиток карате в Україні і світі, поважає традиції свого народу, вільно володіє рідною мовою, має бажання і здатність до самоосвіти, виявляє активність та відповідальність у громадському й особистому житті, дотримується здорового способу життя.
Заняття Карате-до дозволяють вихованцям опанувати усі грані бойового мистецтва, а саме: ударну техніку карате і борцівські прийоми, самозахист в різних екстремальних ситуаціях, навчають володіти власним тілом і емоціями, зміцнюють здоров᾿я, підвищують самооцінку, а також надають можливість реалізувати себе в офіційному виді спорту та атестаціях на степені кю і дан.
«Кобудо»
Кобудо – східне бойове єдиноборство і мистецтво, яке ґрунтується на техніці карате та прийомах дзю-дзютсу (джіу-джитсу) з використанням різних видів традиційної окінавської зброї. Заняття Кобудо дозволяє опанувати всі грані бойового мистецтва, а саме: ударну техніку карате і борцівські прийоми, самозахист в різних екстремальних ситуаціях, володіння різною зброєю, навчають володіти власним тілом і емоціями, зміцнюють здоров᾿я, підвищують самооцінку.
Організація освітнього процесу будується на ґрунті трьох груп принципів, а саме:
– перша – загальні принципи дидактики: науковість; синтез інтелектуальної і практичної діяльності; виховний характер навчання; свідомість і активність; систематичність і послідовність; наочність, доступність, міцність, індивідуалізація. Керуючись цими положеннями, керівник гуртка творчо їх реалізує відповідно до особливостей тренувального процесу;
– друга група – принципи системи фізичного виховання, що сприяють всебічному гармонійному розвитку особистості. Тут розв’язуються завдання трудового, оборонного, оздоровчого характеру, єдності навчання і розвитку. Усвідомлений контроль забезпечує зв᾿язок між рухами та психікою;
– третю, основну, групу складають спеціальні принципи тренування. Вони розкривають об’єктивні зв’язки між завданнями, засобами, методами тренування і реакціями організму вихованця у відповідь на них; містять у собі закономірну залежність між різними структурними елементами тренувального процесу.
У процесі навчання застосовуються такі методи: наочні (показ вправ, демонстрація вправ на схемі, макеті, екрані); словесні (розповідь, пояснення, вказівка, зауваження, переконання, бесіда); практичні (метод вправ та його варіанти: початкове вивчення технічних дій у цілому або частинами), метод багаторазового повторення (перемінний, інтервальний, ігровий, змагальний).
Освітній процес завершується контрольними випробуваннями. Орієнтовні контрольні нормативи складаються педагогом. Вихованці здають тести і переводяться на наступний рік навчання. Діти, які тести не здали, залишаються на повторне навчання.
─ Чемпіонат України з козацького двобою. За результатами змагань 46 медалей: 16 золотих, 14 срібних і 16 бронзових.
─ Чемпіонат та Першість міста з бойових мистецтв. За результатами змагань 60 медалей: 13 золотих, 23 срібних, 24 бронзових.
─ Міжнародний турнір з пара-карате «3rd INTERNATIONAL UKF INCLUSIVE KARATE CUP». За результатами змагань 15 золотих, 9 срібних і 6 бронзових медалей.
Гурток «Карате-до», «Кобудо»
Керівник гуртка: Шухман Олег Олегович (Майстер спорту міжнародного класу України, суддя міжнародної категорії, 4 Дан по карате, багаторазовий чемпіон України, Чемпіон Кубку Каназави, Чемпіон і призер Європи, Чемпіон і призер Миру)
Вихованці гуртка: діти від 7 до 16 років
Місце роботи гуртка: КЗ Маріупольська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 55
Творче кредо керівника:
«Бойові мистецтва починаються і закінчуються ввічливістю»
Масутацу Ояма
КЗ Маріупольська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 55
Понеділок: 14:00-20:00
Вівторок: 14:00-16:00, 18:00-20:00
Середа: 14:00-20:00
Четвер: 14:00-16:00, 18:00-20:00
П᾿ятниця: 14:00-20:00
Субота: 9:00-11:00, 13:00-15:00
«Карате-до»
Вихованець гуртка «Карате-до» – це патріот України, який знає її історію, становлення та розвиток карате в Україні і світі, поважає традиції свого народу, вільно володіє рідною мовою, має бажання і здатність до самоосвіти, виявляє активність та відповідальність у громадському й особистому житті, дотримується здорового способу життя.
Заняття Карате-до дозволяють вихованцям опанувати усі грані бойового мистецтва, а саме: ударну техніку карате і борцівські прийоми, самозахист в різних екстремальних ситуаціях, навчають володіти власним тілом і емоціями, зміцнюють здоров᾿я, підвищують самооцінку, а також надають можливість реалізувати себе в офіційному виді спорту та атестаціях на степені кю і дан.
«Кобудо»
Кобудо – східне бойове єдиноборство і мистецтво, яке ґрунтується на техніці карате та прийомах дзю-дзютсу (джіу-джитсу) з використанням різних видів традиційної окінавської зброї. Заняття Кобудо дозволяє опанувати всі грані бойового мистецтва, а саме: ударну техніку карате і борцівські прийоми, самозахист в різних екстремальних ситуаціях, володіння різною зброєю, навчають володіти власним тілом і емоціями, зміцнюють здоров᾿я, підвищують самооцінку.
Організація освітнього процесу будується на ґрунті трьох груп принципів, а саме:
– перша – загальні принципи дидактики: науковість; синтез інтелектуальної і практичної діяльності; виховний характер навчання; свідомість і активність; систематичність і послідовність; наочність, доступність, міцність, індивідуалізація. Керуючись цими положеннями, керівник гуртка творчо їх реалізує відповідно до особливостей тренувального процесу;
– друга група – принципи системи фізичного виховання, що сприяють всебічному гармонійному розвитку особистості. Тут розв’язуються завдання трудового, оборонного, оздоровчого характеру, єдності навчання і розвитку. Усвідомлений контроль забезпечує зв᾿язок між рухами та психікою;
– третю, основну, групу складають спеціальні принципи тренування. Вони розкривають об’єктивні зв’язки між завданнями, засобами, методами тренування і реакціями організму вихованця у відповідь на них; містять у собі закономірну залежність між різними структурними елементами тренувального процесу.
У процесі навчання застосовуються такі методи: наочні (показ вправ, демонстрація вправ на схемі, макеті, екрані); словесні (розповідь, пояснення, вказівка, зауваження, переконання, бесіда); практичні (метод вправ та його варіанти: початкове вивчення технічних дій у цілому або частинами), метод багаторазового повторення (перемінний, інтервальний, ігровий, змагальний).
Освітній процес завершується контрольними випробуваннями. Орієнтовні контрольні нормативи складаються педагогом. Вихованці здають тести і переводяться на наступний рік навчання. Діти, які тести не здали, залишаються на повторне навчання.
─ Чемпіонат України з козацького двобою. За результатами змагань 46 медалей: 16 золотих, 14 срібних і 16 бронзових.
─ Чемпіонат та Першість міста з бойових мистецтв. За результатами змагань 60 медалей: 13 золотих, 23 срібних, 24 бронзових.
─ Міжнародний турнір з пара-карате «3rd INTERNATIONAL UKF INCLUSIVE KARATE CUP». За результатами змагань 15 золотих, 9 срібних і 6 бронзових медалей.
Гурток «Карате»
Керівник гуртка: Пересунько Наталя Павлівна
Вихованці гуртка: діти 8-11 років
Місце роботи гуртка: ДЮК «Веселка», м. Маріуполь
Творче кредо керівника:
«Розвиток спритності сили та грації,
Культура Японії та медитація,
Бажання навчатись й займатись зросте.
Мерщій запишись на гурток «Карате»!»
ДЮК «Веселка»
Понеділок: 18:00-20:00
Вівторок: 14:00-16:00
Середа: 18:00-20:00
Четвер: 14:00-16:00
П᾿ятниця: 18:00-20:00
Субота: 14:00-16:00
Карате – один із тих унікальних видів спорту, в якому гармонійно поєднується фізичний і духовний розвиток. З одного боку – це бойове мистецтво, що розвиває досконале володіння своїм тілом, покращує координацію і спритність. З іншого – особливий підхід до роботи над собою, виховання сили волі і духу. Крім фізичних плюсів, карате включає в себе досить глибоку духовну складову, а саме, пропаганда здорового способу життя в комплексі з розвитком фізичних можливостей свого тіла, сили духу і сили думки. Заняття покращують концентраційні якості дитини і розвивають увагу, спостережливість.
Стиль Кіокушинкай карате був створений в післявоєнні роки ХХ століття легендарним майстром Масутацу Оямою на противагу безлічі безконтактних шкіл і власне принципу «карате без контакту». Демонструючи потужність карате, кіокушин поступово завоював популярність у багатьох країнах світу.
Кіокушинкай карате ставить до своїх шанувальників надзвичайно високі вимоги, оволодіння якими передбачає серйозну атлетичну підготовку. Кожне заняття обов’язково передбачає виконання дихальних вправ, вправ на загальну фізичну підготовку, знайомство з принципами здорового способу життя тощо.
Заняття з дітьми проводяться у спеціально обладнаному приміщенні, в разі сприятливої погоди переносяться на спортивний майданчик (проведення змагань, спортивних свят).
В гурток приймаються діти, які не мають медичних протипоказань.