Дошкільне дитинство – це період активного засвоєння дитиною рідної мови, формування й розвитку її фонетичної, лексичної, граматичної правильності та зв’язного мовлення (діалогічного й монологічного). Враховуючи зазначене, розвиток мовлення дітей дошкільного віку є однією зі стрижневих проблем сучасної дошкільної лінгводидактики.
Вихованці гуртка «Словничок» (керівник гуртка Гриненко О.М.) продовжують, в умовах адаптивного карантину, виконувати ігровий самомасаж, артикуляційну гімнастику, вправи для розвитку дрібної моторики та зв’язного мовлення.
